Modernes Lernen ist digital. E-Learning und Blended Learning bieten hierbei eine hohe Flexibilität. Lernen findet zeit- und ortsunabhängig statt, ohne dass durch die technologische Vernetzung der soziale Austausch verloren geht.

Auch lassen sich Lernprozesse durch digitale Systeme vorteilhaft individualisieren und personalisieren. Digitales Lernen steht für smartes und bedarfsgerechtes Lernen. Das sind entscheidende Vorteile für Unternehmen und Bildungsinstitutionen wie auch für Lernende.

Mit zunehmendem Einsatz digitaler Lernangebote steigt der Bedarf an qualifizierten Personen hierfür. 

Im MAS Digital Education erwerben Teilnehmende die Qualifikationen, um digitale Lernangebote erfolgreich konzipieren, realisieren, durchführen und managen zu können.

Methodisch arbeitet der MAS nach den Prinzipien, die er vermittelt: Rund 90 Prozent des Lehrgangs finden im begleiteten Online-Studium statt. Teilnehmende erfahren digitales Lernen und Lehren hautnah.

Der grosse Online-Anteil wird gemäss Blended Learning mit traditionellem Unterricht kombiniert.

Der MAS Digital Education besteht aus fünf Certificates of Advanced Studies (CAS) und der Master-Thesis (Total 60 ECTS). Im Normalfall dauert das Studium 5 Semester. Jedes CAS kann einzeln oder im Rahmen des MAS belegt werden.

• CAS eDidactics
• CAS Media Design in Digital Learning 
• CAS Performance in Digital Learning
• CAS Innovations in Digital Learning
• CAS Management in Digital Learning 

Übersicht der CAS

• Personen mit Hochschulabschluss (Universität, ETH, FH, PH etc.) der Stufe Bachelor, Master oder Doktorat/PhD. «Sur dossier» können auch Absolventinnen und Absolventen einer höheren Berufsausbildung (eidg. FA, eidg. Diplom, Diplom HF) mit mehrjähriger relevanter Berufserfahrung im Aus- bzw. Weiterbildungsbereich zugelassen werden. Um die notwendigen Kenntnisse der empirischen Forschungsmethodik zu erlangen, ist für diese Personen der Besuch des CAS Research der FFHS oder eines äquivalenten Lehrgangs Voraussetzung für die Zulassung zur Master-Thesis.
• Grundkenntnisse der Didaktik und Methodik (z. B. SVEB I) werden verlangt. 
• Das Studienprogramm wird in deutscher Sprache gehalten, jedoch werden Englischkenntnisse vorausgesetzt (mind. B2 oder äquivalent). 
• Aufgrund der Praxisorientierung des Studiums wird den Teilnehmenden empfohlen, einer relevanten Berufstätigkeit nachzugehen.

Der MAS Digital Education richtet sich nicht nur an Führungskräfte bei Bildungsinstitutionen, sondern explizit auch an Lern- und Bildungsverantwortliche bei Unternehmen und anderen Organisationen. Angesprochen sind vor allem:

• Personen, die auf Management-Ebene digitale Bildung verantworten oder in diese Rolle einsteigen wollen
• Alle, die auf operativer Ebene digitale Lernangebote und Trainings betreiben
• Selbstständige, die beratend oder produzierend in der digitalen Bildung tätig sind, oder in den Bereich des digitalen Lernens einsteigen wollen

Dieser Studiengang wird im Blended Learning-Modell durchgeführt. Rund 90 Prozent des Studiums finden online statt. Teilnehmende erleben digitales Lernen und Lehren dadurch hautnah. Diese wertvolle Erfahrung, kombiniert mit theoretisch fundierten und praxisnahen Inhalten, ebnet den Weg zu eigenen erfolgreichen digitalen Lernangeboten.

• Sie absolvieren rund 90% des MAS Digital Education im begleiteten Online-Studium, flexibel via Lernplattform. 
• Pro CAS gibt es voraussichtlich vier 1-Tages-Workshops, in der Regel freitags von 10 bis 16:30 Uhr, im FFHS-Regionalzentrum Zürich.
• Zusätzlich werden während der Woche abends interaktive Webinare durchgeführt, pro CAS im Umfang von rund 8 Stunden.

Webseite: ffhs.ch
E-Mail: studienberatung@ffhs.ch

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