Der Arbeitsplatz ist in vielen Unternehmen ganz selbstverständlich auch Lernort. Nicht selbstverständlich jedoch ist, dass das Gelernte direkt in den Arbeitsprozess zurückfliesst. Bei einer Beschäftigungsgruppe in der Schweiz ist dies im besonderen Mass unzureichend: bei Personen, deren Grundkompetenzen durch die rasante technologische Entwicklung nicht mehr ausreichen.

Der Erhalt ihrer Stellen hängt direkt mit einer Weiterbildung zusammen, welche sie für die Weiterbeschäftigung in einem anspruchsvolleren Umfeld qualifiziert. Dabei geht es um konkrete Inhalte und machbare Schritte; die Situation am Arbeitsplatz ist Ausgangspunkt fürs Lernen.

Lerninhalte sind beispielsweise das Verstehen von Arbeitsanweisungen oder das Erstellen von elektronischen Arbeitsplänen und vieles mehr. Dabei werden jeweils alle Grundkompetenzen angesprochen: Von mündlicher und schriftlicher Kommunikation über Alltagsmathematik bis zu IKT-Kenntnissen.

IKT-Grundkompetenzen

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