Der Kurs vermittelt die relevanten Grundlagen und behandelt Schwierigkeiten, mit denen auch routinierte Schreibende oft konfrontiert sind. Betrachtet und eingeübt werden Inhalt und Struktur sowie Sprache. Daneben vertieft der Kurs ausgewählte Aspekte wie das wertfreie Schreiben und er gibt Tipps für ein effizienteres Verfassen von Berichten.

Die Teilnehmenden gewinnen Sicherheit in grundsätzlichen Bereichen des Verfassens von Berichten (Schreibprozess, Berichtstruktur, sprachliche Aspekte).

Ein Teil der Aufgaben von Mitarbeitenden im Sozialbereich ist das Verfassen von Berichten, die einen Sachverhalt oder einen Vorgang möglichst adäquat wiedergeben. Effizienz, klare Berichtsstruktur, stringente Argumentation sowie stilistische Aspekte sind für das erfolgreiche Verfassen von Berichten massgebend. Der Kurs gliedert sich wie folgt:

Inhalt und Struktur (für Behörden relevante inhaltliche Aspekte, der Bericht als Textsorte):

• Die Textsorte Bericht: wichtigste Merkmale
• Berichtsstruktur und -vorgaben: Warum ist eine gute Berichtstruktur hilfreich für alle Zielgruppen? Was gehört in welchen Berichtsteil? Welche Struktur wählt meine Institution?
• Wie kann meine Empfehlung besser mit den anderen Berichtsteilen verknüpft werden?
• Wie kann der Lesefluss gefördert werden, damit ein Bericht eingängiger wird?
• Was ist für die Behörden relevant? (Beispiele)

Sprache (textsortengemässe Satzstruktur, Wortschatz, Grammatik):

• Wie kann ich mündliche Äusserungen in meinen Berichten grammatikalisch korrekt wiedergeben?
• Objektiv und wertfrei schreiben und doch meinen Standpunkt deutlich machen: Wie ist das möglich? (Trennung von Darstellung und Beurteilung in Berichten)
• Tipps zum effizienteren Schreiben
• Welche Zeitform passt zur Textsorte Bericht?
• Gibt es Alternativen zur Ich-Form?

Für diesen Kurs gibt es keine Zulassungskriterien.

Fachleute der Sozialen Arbeit und verwandter Arbeitsfelder sowie alle anderen Interessierten, die in sozialen Berufen Berichte verfassen.

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